A porcentagem de estudantes negros e hispânicos na turma do 1º ano da Universidade Harvard, nos Estados Unidos, caiu neste outono, enquanto a de alunos asiático-americanos aumentou, de acordo com números divulgados neste mês. Essa foi mais uma evidência de que a proibição da ação afirmativa pela Suprema Corte em 2023 está tendo um efeito significativo na diversidade racial nas escolas de elite do país.
Harvard informou que 11,5% de seus alunos do primeiro ano se identificam como negros neste outono, uma queda em relação aos 14% do ano passado e aos 18% de 2023, antes da proibição da Suprema Corte entrar em vigor. Embora a queda não seja tão acentuada quanto alguns especialistas haviam previsto, ela reverte uma tendência de aumento da diversidade racial que havia começado na década de 1960.
Os números divulgados por Harvard mostraram uma queda ainda mais acentuada este ano para os alunos hispânicos — de 16% no ano passado para 11% na turma do primeiro ano deste ano. No entanto, a porcentagem de alunos hispânicos havia aumentado no ano passado em relação a 2023.
Harvard não divulgou números para estudantes brancos.
A composição racial dos estudantes em Harvard e em outras escolas tem sido acompanhada de perto devido ao papel que essas escolas desempenham no acesso ao poder e à influência na sociedade americana. Nos últimos meses, o governo Trump também tem procurado forçar as universidades a divulgar dados ampliados sobre admissões que possam ser usados para provar se elas estão dando tratamento preferencial a candidatos com base na raça.
O primeiro ano de dados após a proibição da Suprema Corte foi confuso. Algumas instituições registraram quedas significativas no número de alunos negros, enquanto em outras o número permaneceu praticamente inalterado, contrariando as previsões e levando a sugestões de que algumas escolas estavam ignorando a decisão.
Este ano, no entanto, os dados mostram algumas tendências mais claras, de acordo com James Murphy, diretor de políticas pós-secundárias da Education Reform Now, um grupo sem fins lucrativos que apoia a expansão da diversidade e o acesso ao ensino superior.
“As matrículas de afro-americanos caíram significativamente em quase todas as instituições altamente seletivas que divulgaram dados este ano”, disse Murphy, que vem analisando os dados divulgados por outras instituições. “As matrículas de hispânicos diminuíram em muitas instituições, mas não em todas.”
Hopi Hoekstra, reitor da Faculdade de Artes e Ciências de Harvard, disse em uma declaração por escrito divulgada pela faculdade que “mesmo em meio a realidades econômicas em constante mudança, nosso compromisso com o acesso e as oportunidades permanece inabalável”. Harvard se recusou a comentar mais sobre os números de admissões.
Este artigo foi publicado originalmente no The New York Times.
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